独醒中学章程

时间:2017-11-20 10:07来源:独醒中学 作者:独醒中学 点击:
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第一章  总  则
 
第一条  为适应现代教育发展需要,贯彻国家教育方针,深化教育改革,保障学校依法自主管理,保障学生与教职工合法权益,全面提高办学品质。根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律、法规的规定,为了规范办学行为和学校管理,特制定本章程。
第二条  本校中文全称为:万博manbetx官网app,英文名称为:ENPING DUXING MIDDLE SCHOOL。住所地为:广东省江门市恩平市君堂镇君堂圩沿江路1号 。邮政编码为 :529454。官方网址为 :http://www.cloud10app.com/index.html 。 
第三条  本校由君堂镇人民政府举办,经恩平市事业单位登记管理局登记,属公益一类事业单位。
本校为实施六年制(高中、初中)教育的全日制公办教育机构,具有法人资格,独立承担民事责任。
第四条  初中学制为三年,规模X人;高中学制为三年,规模X人。
 
 
第二章  办学理念与学校文化
    
第五条  办学理念:一切为了学生更好地发展。
第六条  学校办学目标
以“环境优、师资强、质量高、特色浓”为办学目标,加强教育教学管理,调动广大教师工作的积极性、主动性和创造性,努力提高教育教学质量,把学校建设成为以教师教育为特色,树人、塑德、育才为己任的农村特色学校。
第七条  师生发展目标
教师发展目标:以国家的教育方针为指导,坚持科学发展观,确立教师队伍建设在教育发展和人力资源开发中的战略地位,以教师专业化成长为导向,以全面提高教师队伍整体素质为中心,以骨干教师队伍建设和年轻教师队伍建设为重点,努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力、可持续发展的教师队伍。
学生培养目标:全面落实《国务院关于基础教育改革和发展的决定》所确定的基础教育培养目标,使学生:初步形成正确的世界观、人生观、价值观;热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,自觉维护国家尊严和利益,继承中华民族的优良传统,弘扬民族精神,有为民族振兴和社会进步作贡献的志向和愿望;具有民主与法制意识,遵守国家法律和社会公德,维护社会正义,自觉行使公民的权利,履行公民的义务,对自己的行为负责,具有社会责任感;具有终身学习的愿望和能力,掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能,学会收集、判断和处理信息,具有初步的科学与人文素养、环境意识、创新精神和实践能力;具有强健的体魄、顽强的意志,形成积极健康的生活方式和审美情趣;初步具有独立生活的能力、职业意识、创业精神和人生规划能力;正确认识自己,尊重他人,学会交流与合作,具有团队精神,理解文化的多样性,初步具有面向世界的开放意识。
 
第八条  文化精神
校风:爱、全、严、勤、朴
教风:正身、爱生、博学、善导、创新
学风:尊师、守纪、勤学、巧思、善用
 
第九条  学校标识:校徽、校旗、校歌、纪念日
 
万博manbetx官网app校徽
 
 
 
 
 
万博manbetx官网app校旗
 
 
 
 
 
万博manbetx官网app校歌
 
 
 
 
校庆纪念日  11月2日
 
第十条  学校发展规划的制定:学校按照依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的要求,定期制订五年发展规划,并形成和健全自评机制,促进学校可持续发展。
第三章  学校治理结构与运行机制
第十一条  万博manbetx官网app管理机构示意图
 
 
      (一)学校管理系统
            





 
 
(二)校务运行系统与规则
 
 


(三)职能部门办事机构
                       
 
 
第十二条  学校实行校长负责制,校长是学校法人代表,由上级行政主管部门任命,全面负责学校行政工作。学校党支部对学校行政工作起到保证监督作用。学校教职工通过教代会参与民主管理。
第十三条  校长的主要职权:
(一)决策权:在广泛听取各方面意见的基础上,对学校教育教学和行政管理方面的重大问题有决策权。
   (二)人事权:从学校工作的实际需要出发,提名聘任干部、教职工,安排、调整干部和教职工工作。
   (三)财务权:在服从上级教育行政部门的统一规划和管理的前提下,决定学校内部布局、基建。在法律法规允许范围内,筹集、管理和使用学校行政经费。学校财务在校长领导下实行一支笔审批制。
(四)奖惩权:校长对教育教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励,对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。
第十四条  校长依法履行下列主要义务:
(一)坚持正确的办学方向,遵守《宪法》和《教育法》等法律法规,认真组织开展学校的教育教学工作,依法保护学校和师生的合法权益。
   (二)接受上级主管部门的领导、指导和监督。
   (三)按照教育规律办学,全面实施素质教育,执行国家课程计划,开齐、开足各门课程,确保学生“德、智、体、美、劳”全面发展。
   (四)坚持民主集中制,充分发挥集体智慧和力量,并接受教职工代表大会的监督。
   (五)加强师资队伍建设和管理,坚持“依法治教”,规范教育行为,保证教育教学质量稳步提高。
   (六)加快校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设,保障教学需求。
   (七)采取有效措施,防止发生安全事故,保证师生的人身安全,保证校内公共设施和教学设备安全。
   (八)廉洁从政,以身作则,为人师表,团结协作,求真务实,开拓进取。
   (九)关心教职工工作、学习、生活,按照国家相关政策提高教职工福利和待遇。
第十五条  学校设副校长2名,副校长人选由校长提名,市教育局党委考察,市教育局任命。副校长对校长负责,协助校长分管具体工作。
第十六条  学校设立党支部。设书记、副书记、支部委员,下设党小组。党支部是学校的政治核心,学校党组织要对学校工作实行政治和思想领导,发挥政治核心作用和对学校工作的保证和监督作用。
第十七条  党支部职责
(一)党支部要充分发挥思想政治工作优势,对党中央方针政策和上级重要指导精神的学习贯彻做出决定。
(二)对学校发展规划、重大的教育教学改革方案、教职工的考核、奖惩、教育经费预决算和数额较大的经费开支等问题认真讨论,参与决策。
(三)根据校长提名,研究决定中层干部的任免和重要人事变动,加强对党员干部的培养、教育和管理。
(四)研究和审批党员发展工作。
(五)加强对工会、共青团、妇委会工作及统战和老干部工作的组织领导,发挥其重要作用。
第十八条  学校工会组织在学校党支部和上级工会组织的领导下,以宪法为准则,依照《中华人民共和国工会法》和《中国工会章程》,选举产生工会机构,履行工会职能和义务,参与学校管理和民主监督,积极开展工会各项工作和各种有益活动。
第十九条  学校按照《广东省中小学教职工代表大会暂行规定》定期召开教职工代表大会。教职工代表大会行使以下职权:
(一)听取校长的工作报告,讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案等重大问题,提出建议。
(二)评议监督学校的领导干部。有权建议校长或上级主管部门对教职工予以记功、晋升或处分、免职,根据市教育局统一部署,参与民主推荐学校行政领导人选。
(三)审议学校岗位责任制方案、考核方案、奖罚条例及各项制度。根据校长的提请,审议并决定学校重大事项。
第二十条 学校设办公室、教导处、政教处、总务处、团委会等职能部门。各部门领导干部按照“分级管理、分工负责、团结合作”的原则,在校长的领导下履行规定职责。
第二十一条 办公室负责协调、人事、宣传、文秘、综合档案、日常事务等工作。协助校长搞好调查研究,按照校级领导指示和学校规章制度处理各项工作,协调各部门之间的关系,组织完成需各部门共同办理的综合性工作。负责全校行政、党务会议的组织工作。协助校长搞好学校行风和精神文明建设、校务公开、人事调动、职称评定、工资调整、年度考核、争先创优、语言文字、离退休人员工作。负责学校公文的起草、收发、批转、管理归档等工作。管理好学校的党政公章,认真做好党政会议记录。管理学校各类档案及综合统计工作。做好信访、接待、用车管理、日常服务等日常工作。
第二十二条  政教处负责学校的德育工作。包括学生思想品德教育、养成教育、心理健康教育、国防教育、文明礼仪教育、校园文化建设、年级组班主任工作、学校法制安全教育、校园安全保卫、周边治安综合治理、处理校内师生申诉、学生社团等工作。具体指导全体教职工做好学生的教育和管理工作,对学生进行以爱国主义为核心的社会主义价值观体系的宣传教育,制定并落实学校相应工作制度,搭建各种平台促进学生的健康成长,实现学校的育人目标。着重班主任培养、管理、考核、评价工作,负责学生的奖惩教育工作。
第二十三条 教导处负责学校教学业务、科研工作、学籍管理、教学辅助部门管理工作。组织全体教师认真贯彻执行国家制定的中学各科课程标准和课程计划,按照教学计划,着重对教学秩序和教学规范进行管理,切实保证教学质量稳步提高。组织全校教师学习先进教育教学经验,及时了解教改动态,掌握教改信息,总结推广先进经验。着重对教研组、备课组的学术建设和教育科研工作进行管理。负责专任教师的考核、培训、鉴定等工作。
第二十四条  总务处负责学校校舍、经费、财产、设备的供应、保管、维修。负责校园绿化、食堂管理等工作,为教育教学提供保障服务。
第二十五条  团委会负责学校团队,指导教师团支部开展工作。定期召开团委会和团支部书记会议,安排部署工作,了解掌握全校团员青年的工作、思想、学习等各方面的情况,有针对性地做好思想政治工作。了解掌握团员中优秀分子的工作、思想、学习情况,办好学生党校,推荐优秀团员作为党员发展对象。
第二十六条  其他常设机构:学校建成独醒中学校务委员会,负责审议学校章程、发展规划和其他重大规章制度、人事与财务方案等校内重大事项;成立独醒中学学术委员会,在学校教育科研的规划制定、项目策划与督导、成果评定以及教师队伍建设等方面发挥咨询、评议作用;成立独醒中学家长委员会,增进家校沟通,保障学生家长参与学校管理、教育教学等工作;成立独醒中学校董会、发挥校友的宣传、桥梁、教育、助学、咨询等作用,促进学校发展。
 
第二十七条  制定重大决策制度方面:学校建立健全重大事项决策制度。学校重大事项应在党政主要负责人酝酿提议、充分调研与征求意见的基础上,由校长召集并主持校务会议审议,经集体讨论,由校长作出决定并组织实施。中国共产党独醒中学党支部、独醒中学工会委员会发挥监督保障作用。
凡属教职工(代表)大会职权范围的事项,应提交教职工(代表)大会审议。
 
第二十八条  建立信息公开与档案管理制度方面:学校建立健全信息公开制度。学校实行校务公开,切实保障教职工的知情权、参与权和监督权;同时向社会公开学校相关信息,以适当方式为学生及其家长了解学生的学业成绩及其他有关情况提供便利,接受社会、家长的监督。
学校建立健全档案管理制度。学校建立档案室,加强档案资料的建设和管理。各职能部门做好各类资料的收集、整理和归档工作。学校建立校史室、荣誉室,重视教育历史物证遗存保护,发掘和弘扬校本优秀文化传统。
 
第二十九条  建立平安校园制度方面:学校建立健全平安校园制度。制定校园安全应急预案,定期开展安全教育,组织安全演练,加强校舍、交通、消防、饮食卫生、健康、周边环境治安以及教育教学安全管理,防范安全事故发生。
学校按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险。鼓励学生自愿参加人身意外伤害保险。发生校园意外伤害事故,立即启动相关应急预案,及时救助受伤害学生,并依法进行善后处理。
 
第三十条  办学监督方面:学校接受政府以及教育、登记管理和审计等管理部门的监督,接受社会、家长的监督,听取社会各界对学校工作的意见和建议。
 
第四章 教育教学管理
 
第三十一条  依据国家教育部《中学管理规程》,从事学校教育教学管理。学校在教育教学工作中,充分发挥学科课程和活动课的整体功能,对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育。实施素质教育,为学生全面发展,提高整体素质奠定基础。
 
第三十二条  学校建立年级组、学科教研组、备课组组成的教育教学管理网络。充分发挥年级组的组织管理功能,进一步提高学校德育工作的实效;充分发挥教研组教学研究功能,提高教师教学水平;充分发挥备课组集体备课功能,努力提高课堂教学效率。
 
三十三条 教育、教学管理是学校管理工作的核心。其任务是:全面贯彻教育方针,认真执行国家有关政策、法规,按照学校培养目标的要求,遵循教育、教学规律,全面提高学校的教育、教学质量。
 
第三十四条 学校教育、教学工作必须遵循下列四项主要原则:一是面向全体学生,教书育人,立足素质教育,促进学生德、智、体、美、劳全面发展的原则。二是因材施教,启发引导,循序渐进,巩固提高和理论联系实际的原则。三是思想品质教育与文化素质培养相结合,全面发展与培养个性特长相结合,传授知识和培养能力相结合的原则。四是以人为本,关心爱护学生,尊重依靠教师的原则。
 
第三十五条  学校坚持育人为本,德育为先,认真贯彻有关法规文件,建立好德育机构及工作网络,使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。
    (一)切实加强班主任队伍建设,提高班主任工作责任感和班主任业务水平。以“名班主任工作室”为龙头,引领、带动、培养“专家型”优秀班主任。
    (二)各学科课程有机渗透思想品德教育和道德情感教育。加强班集体建设,做好共青团工作。
(三)认真贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《万博manbetx官网app学生日常行为规范》,培养学生养成良好的日常行为规范,做到对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,校内讲纪律,社会讲公德,树立健康向上的整体形象。优化育人环境,发挥全体教职工的育人作用,做到教书育人、管理育人、服务育人。
   (四)学校贯彻实施《国旗法》,每周一全体师生集中举行规范化升旗仪式,进行爱国主义教育。加强法制教育,认真贯彻《未成年人保护法》,切实做好对未成年人的保护工作,严格按国家教育部有关规定,处理好在校学生的违纪行为矫正和教育。
(五) 加强班级管理,充分发挥学生自我教育和自我管理的作用。组织实施《年级管理责任方案》,坚持“文明班、文明宿舍”评比制度。
 
第三十六条  学校设立学术委员会,由校级领导、名教师、学科带头人和资深教师组成。在教学工作、教学改革、教育科研和培养青年教师等方面发挥顾问、参谋、咨询和研究作用。
 
第三十七条  学校贯彻国家课程、地方课程和校本课程三级管理体制,认真执行国家和地方课程计划,积极开发校本课程,形成学校特色课程体系。
学校按照课程设置标准实施教育教学,确保开齐课程,开足课时。
学校充分发挥学科课程和综合实践活动课的整体功能,尊重人的成长规律和教育规律,对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动技术教育,促进学生全面发展,学有所长。
 
第三十八条  学校按上级教育行政部门颁发的校历安排工作,不得随意停课。
 
第三十九条  学校全面推广普通话,使用规范汉字。大力创设校园普通话氛围。教师必须达到国家规定的普通话标准,强化用普通话和规范汉字进行教学活动。
 
第四十条  教学面向全体学生,因材施教,重视基础知识教育和基本技能训练,注重培养学生的创新精神和实践能力,帮助学生全面发展,积极开展课外兴趣小组活动,发挥学生个性特长。坚持以人为本、与制度相结合的原则,让每一位教职工成为管理的主体,以公平、公开、公正达到民主与和谐;坚持自主与严格相结合的教法,让学生学会生活、学会感恩、学会合作、学会学习、学会创新。
 
第四十一条  严格执行国家教育考试制度,并按上级教育主管部门规定,认真组织学段考试、毕业考试、升学考试和督导评估的调研考试,并按要求做好成绩统计和质量分析工作,及时改进教学,确保教学质量稳步提高。
 
第四十二条  学校执行义务教育阶段学生综合评价,高中学生学分管理制度。
    
第四十三条  坚持以教学为中心,认真贯彻《万博manbetx官网app教学常规管理办法》,并不断完善课堂管理制度。抓实教师备课、课堂教学、作业批改、课外辅导、教学研究和教学质量监测检查等工作的管理。加强教学质量的常规管理,建立健全对教师教学质量全面、客观、科学的评价制度,以发展性评价教师和学生。
 
第四十四条  进一步加强和改进学校教育科研工作,根据《万博manbetx官网app教育科研工作管理办法》的有关规定,以校级课题为基础,根据学校教育科研现状,逐步形成教育研究课题的层级体系和内容体系,完成学校所承担的国家、省、市的教育科学研究课题任务。通过教育科研推进学校发展,提高教师专业素养,促进教师队伍从经验型向科研型、专家型、学者型转变,孕育学校特色,打造学校品牌。
 
第四十五条  严格按教育行政部门规定的学生用书目录,统一征订教材,任何人不得强行向学生推销学习资料、教学辅导用书、教学参考书等,切实减轻学生的课业负担。学校努力开发具有地方特色与学校实际相结合的校本教材。
 
第四十六条  加强对各室(微机室、语音室、理化生实验室、科技室、音乐室、美术室、图书阅览室、多媒体教室等)的管理,提高仪器设备、文体器材、图书音像资料的使用率,防止设备设施的闲置和浪费。  
 
第四十七条  依照《中小学体育卫生工作条例》,正常开展学校的体育和卫生工作,认真抓好体育课、课间操、眼保健操、体育活动,保证每天1小时体育活动时间。组织学生开展劳动教育、研究性学习、社会实践和社团活动,促进学生身心健康发展。
学校建立医务室(或卫生室),建立学生健康档案,定期体检,预防传染病、常见病及食物中毒。学校完善卫生工作制度,不断改善环境卫生条件,在校园室内教学活动场所、食堂实施禁烟。
 
第四十八条  心理健康教育管理方面:学校设立心理辅导室,建立学生心理健康档案,配备专职教师开展工作。
第五章 学生管理
第四十九条  凡被本校录取或转入本校学习的学生即取得本校学籍。
 
第五十条  学生享有下列权利:
(一)参与学校组织的各种教育教学活动,使用学校提供的教育教学资源。
(二)参与学校、班级管理,评议学校工作和教师的教育教学工作。
(三)按照国家有关规定获得奖学金、助学金。
(四)在品行和学业成绩上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书。
(五)对学校给予的处分或处理有异议,对学校、教职工侵犯其受教育权、人身权、财产权等合法权益的行为,依法提出申诉或提起诉讼。
(六)法律法规规定的其他权利。
 
第五十一条   学生应当履行下列义务:
(一)遵守法律法规,遵守《中小学生守则》,遵守学校章程及规章制度,遵守公共秩序和学生行为规范要求。
(二)尊师爱校,团结同学,参加集体活动,促进身心健康,养成良好品行。
(三)努力学习,完成规定的学习任务。
(四)承担在学生自治活动中当选职务的相应职责。
(五)爱护学校提供的教育教学资源。
(六)法律法规规定的其他义务。
 
第五十二条  学籍管理方面,学校按照省、市有关学生学籍管理的规定实行学籍管理,健全学籍档案,严格转学、休学、复学等手续程序。
学校对修完规定课程且综合素质达标的学生准予毕业。
 
第五十三条  学生评价方面,学校建立学生成长档案,对学生实施综合素质评定,促进学生全面发展。每学期评价结果记入学生本人综合素质评价手册。
第五十四条  学生奖惩方面,学校对德智体美诸方面均表现突出、在某方面有突出成绩或进步显著的学生,予以表彰和奖励,并记入学生本人综合素质评价手册。
学校对违反校纪校规的学生予以批评教育,并可对情节严重者给予相应处分。
 
第五十五条  学生膳宿安排方面,学校执行半封闭、全寄宿管理,对学生提供必要的、符合国家标准的膳宿条件。
 
第五十六条  学生资助方面,学校对符合入学条件而家庭经济困难的学生,通过助学金等形式提供资助。
 
第五十七条  学生自治方面,学校建立学生会组织,保障学生自主管理和学生合法权益。学生干部一般通过民主选举产生。
学校支持学生自治,鼓励学生参与校园民主管理,通过选举、演讲、辩论等方式在校园内学习民主生活方式,培养现代公民素养与健康人格。
 
第五十八条  学生评教方面,学校建立健全学生评教、评校制度,支持学生参与班级和学校的民主管理与监督。
 
第五十九条  学生权益维护方面,为保障学生在校期间的合法权益,学校及教职工应当做到:
(一)平等对待学生。关注学生个体差异,因材施教,促进学生充分发展。不得歧视学生。
(二)尊重学生人格。不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,严禁用讽刺、威吓等方式给学生心理造成伤害。
(三)尊重学生隐私。保护学生个人信息,未经学生及其监护人同意,不得随意使用、披露学生个人隐私。
(四)不得非法收缴学生财物。为保护学生安全、保障校园秩序,可以对学生违纪的相关物品采取必要措施予以处理,但应及时与监护人联系。
(五)不得随意处分学生。处分学生应当依据法律法规及省、市教育行政部门有关学生学籍管理的规定,听取学生及其监护人的意见。
第六章 教职工管理
第六十条  学校执行《事业单位人事管理条例》、国家教师资格制度、公开招聘制度和教师专业技术职务评聘制度,依法实行学校用人制度。
学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工,公开招聘,竞争上岗,对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。
 
第六十一条  教师享有下列权利:
(一)开展教育教学活动,从事教育教学改革和实践。
(二)参加教育教学科研、学术交流,加入专业学术团体,在学术活动中充分发表意见。
(三)指导学生学习和发展,评定学生品行和学业成绩。
(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假。
(五)通过教职工(代表)大会或其他形式参与学校管理,对学校工作提出意见和建议;对学校重大事项有知情权;对不公正待遇或处分有申诉权。
(六)使用学校设施设备、图书音像资料及其他教育教学用品。
(七)参加进修或者其他方式的培训。
(八)法律法规规定的其他权利。
 
第六十二条  教师应当履行下列义务:
(一)遵守法律法规、职业道德规范、学校章程及规章制度,为人师表,忠诚于人民教育事业。
(二)贯彻国家教育方针,执行学校工作计划,履行教师聘任和岗位职责,完成教育教学工作任务。
(三)对学生进行思想品德教育以及文化知识教育,组织、带领学生开展有益的社会活动。
(四)弘扬爱心与责任感,关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在德、智、体、美等方面的全面发展。
(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。
(六)践行以生为本理念,终身学习,与时俱进,不断提升育人水平。
 
第六十三条  其他职工按照合同履行岗位职责,学校依法保障其合法权益。
 
第六十四条  学校制定教师专业发展、师训计划,实施教师增值行动,通过在职进修或脱产进修,争取10%以上的教师修完研究生课程,达到研究生水平;发挥群体作用,结合教学、教研、科研和教改实验、青蓝工程、名师工程,使教师整体业务能力、教学效果,以及高级职称的教师数达到示范性高中要求,培养一批省、地、市三级中青年学科带头人、名教师和特级教师。
第六十五条  学校保证教职工工资、保险、福利待遇按照国家有关规定执行,逐步改善教职工的工作条件和生活条件,帮助解决教职工遇到的实际困难。
 
第六十六条  学校建立健全班主任选配、聘任、培训、考核、评优等制度,切实加强班主任队伍建设,提升敬业精神、教育理念和业务能力。
教师应当遵照《中小学班主任工作规定》,履行职责,完成任务,享受相应待遇与权利。
 
第六十七条  学校建立教职工业务档案,每年对教职工的职业道德、工作能力、工作态度和工作绩效进行考核,考核结果作为续聘、转岗、解聘、晋升工资、实施奖惩等的依据。
学校将师德表现作为教师考核、职务评聘、进修深造和评优评先等的首要内容。
 
第六十八条  学校对在教育教学、科研、管理服务等方面表现优异、业绩突出者予以表彰和奖励。
学校对违反校纪校规和合同,或在工作中造成失误和不良影响的教职工,视情节轻重,按照有关规定予以批评教育和惩处。
 
第七章 学校资产管理
第六十九条  开办资金与经费来源:学校开办资金为人民币4720万元。学校具体经费来源为财政补助一类。
 
第七十条  资产保护:  学校资产受法律保护,任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。学校对侵占校舍、场地、设施等的行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为,应积极履行国有资产管理职责,依法追究侵权者的责任。对学校财物造成损坏的应当依法赔偿。
 
第七十一条  资产管理与使用:学校建立健全财产、物资管理制度,建立账目,落实专人管理,定期清点,及时做好变更、增减手续。
学校向教职工和学生提供符合国家安全标准的教育教学设施设备,有计划地进行学校基本建设和维护修缮工作,并及时检查、维修,消除安全隐患。
学校加强对体育馆、科学馆、图书馆、实验室、劳技室、计算机房等专业设施的管理,充分发挥教学设施、仪器设备、体育器材、图书音像资料的使用效益,防止设备设施的闲置和浪费。
 
第七十二条  资产安全:学校如遇因政府规划调整等不可抗拒因素而需要迁址、合并、分立或终止时,应当及时制订保护学校资产安全的方案,并依法进行资产清算。
第七十三条  财务管理制度:学校建立健全财务管理制度。学校财务活动在校长领导下开展,实行民主管理和财务公开。
学校执行国家统一的会计制度,配备具有专业资格的会计人员,依法进行会计核算,建立健全内部会计监督制度,保证会计资料合法、真实、准确、完整。
学校依法向政府部门提出年度预算安排意见,经批准后执行,并接受上级教育行政部门和财政、税务、审计、监察等相关职能部门的监督。
 
第七十四条  学校收费:学校严格执行收费政策,规范收费行为,按照有关部门确定的项目和标准收费。各项收入按照有关规定实行收支两条线管理。
 
第七十五条  社会捐赠:学校依法接受社会各界的捐赠,建立健全受赠财产的使用制度,加强对受赠财产的管理并接受社会监督。
 
第八章  学校与家庭、社会
 
第七十六条  学校主动与社会、家庭联系沟通,加强学校、家庭、社会密切配合的育人体系建设,形成教育合力。
学校根据教育教学需要,聘请兼职教师和校外学生辅导员。
学校建立德育、法制、社区等各类教育基地,定期组织开展校外教育活动。
 
第七十七条  成立家长委员会。学校遵循民主、公开、自愿的原则,组织家长选举成立家长委员会。
家长委员会在学校的指导下履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责,做好德育、保障学生安全健康、推动减轻学生课业负担、化解家校矛盾等工作。
学校建立与家长委员的联席会议制度,通报学校发展规划及其进展、教育教学工作情况,听取家长委员会的意见和建议,取得支持和帮助。
 
第七十八条  建立家长学校与家校联系机制。学校依靠家长委员会办好家长学校,制定教学计划,定期开展活动,加强对家庭教育的指导。
学校建立教师与家长的日常联系机制,教师特别是班主任应密切联系家长,做好家庭访问工作,形成家校教育合力,促进学生健康成长。
 
第七十九条  社区服务方面,学校通过加强内部建设,树立良好的公共形象,在相应区域内发挥积极作用,服务于文明城市建设。
学校配合社区开放校内文化设施和体育场地。
学校依托社区,开发社区教育资源,开展社会实践活动,为学生创造服务社区和实践体验的机会。
 
第八十条  综合治理方面,学校依靠市人民政府、社区、公安、司法共同开展校园及周边地区的综合治理工作,加强对行为偏差学生的教育,建设平安文明校园。
 
第八十一条  学校建立校董会、校友联谊会组织,发挥校友的宣传、桥梁、教育、助学、咨询等作用,促进学校发展。
 
第八十二条  对外合作交流  学校开展校际互动合作,不断扩大对外交流,拓展教育视野,提升办学水平。
 
第九章  附则
 
第八十三条  学校建立健全本章程统领下的学校规章制度体系。规章制度的立、改、废均依照民主程序进行。  
 
第八十四条  本章程经学校教职工代表大会审议,并自恩平市教育局核准之日起实施。
 
第八十五条  本章程未尽事宜按照法律法规及上级规范性文件政策执行。如有抵触处,以法律法规及上级规范性文件为准。
 
第八十六条  本章程的修改需由1/3以上教职工代表大会代表提议方可进行,经教职工代表大会审议,校务委员会通过,报恩平市教育局核准后生效。
第八十七  本章程由校长室负责解释。
 

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